Protagonisti dentro e fuori la scuola – teoria e pratiche di Service Learning (Servizio Apprendimento) - ID 131146
Come ci si iscrive
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Procedere all’iscrizione (CANDIDATI)
Tipologia
Transizione digitale
Destinatari
Docenti
Finalità
"(CHE COSA?) dove si delineano i contenuti della formazione, i risultati attesi"
Il corso si struttura in 10 ore online (2 incontri di 3 ore ciascuno + 2 incontri di 2 ore ciascuno), durante i quali:
- si presentano la metodologia Service Learning ed i principi che la caratterizzano;
- si presentano alcune esperienze realizzate e si forniscono dei format di progettazione utili per riflettere sui propri contesti scolastici;
- infine, si lancia la realizzazione di un work project da presentare come lavoro finale nell’ultimo incontro sincrono. Le restanti 6 ore asincrone sono lasciate per l’autoformazione sul materiale fornito e la stesura del lavoro finale singolo o in gruppo.
Obiettivi
"(PERCHÉ?) dove si si delineano le competenze che si intendono potenziare con la formazione - DigComp-Indicazioni Nazionali"
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento
4. Valutazione dell'apprendimento
5. Valorizzazione delle potenzialita' degli studenti
Metodologie
"(COME?) dove si descrive il lavoro che si svolge durante la formazione"
Calendario:
- 19 febbraio 2024 dalle ore 17.00 alle 20.00
Service learning: definizione e caratteristiche.
- 26 febbraio 2024 dalle ore 17.00 alle ore 20.00
Le fasi dalla progettazione alla documentazione e comunicazione fino al monitoraggio e valutazione.
- 4 marzo 2024 dalle ore 17.00 alle ore 19.00
Esperienze realizzate, esempi e pratiche di lavoro, il terzo settore e la scuola; consegna del work project e illustrazione Materiali per autoformazione e progettazione del lavoro finale
- 11 marzo 2024 dalle ore 17.00 alle ore 19.00
Discussione plenaria on line del lavoro di progettazione.
Relatori
ALESSANDRA CENCI
Iscrizioni dal 1° dicembre 23 al 18 febbraio 24
Calendario
- 19 febbraio 2024
- 26 febbraio 2024
- 4 marzo 2024
- 11 marzo 2024
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